This article discusses an online community in Indonesia named Lyfe With Less which is one of the largest minimalist communities in Indonesia. Researchers look at how the online minimalist lifestyle community responds to consumerism, which has been a long-standing problem. Consumerism is a term in which a person consumes excessively or inappropriately which is done consciously and sustainably because it is a lifestyle. This consumerism is supported by globalization and the presence of media and popular culture. In this study, the method used is Participatory Action Research where all researchers are directly involved in the research conducted and supported by observation. As a minimalist community, Lyfe With Less has done a lot in addressing consumerism. By using various platforms as a medium to communicate and have dynamics with its members, Lyfe With Less shares various tips and tricks in implementing a minimalist lifestyle, holds webinars and joint discussions as well as several other programs.

Komunitas LINCAH (Lentera Ibu Indonesia Cerdas Berdaya Sejahtera) merupakan komunitas parenting berbasis oline yang fokus utamanya adalah tentang pendidikan dan Kesehatan ibu dan anak. Tujuan dari LINCAH ini terbentuk karena melihat banyaknya para ibu Indonesia yang terkadang merasa berjuang sendirian, dan tidak memiliki teman dalam merawat anak mereka. Penelitian ini menggunakan metode Participatory Action Research (PAR), metode yang melibatkan pelaksanaan penelitian untuk mendefinisikan sebuah masalah maupun menerapkan informasi ke dalam aksi sebagai solusi atas masalah yang telah terdefinisi. Teknik pengumupan datanya berupa wawancara, observasi, dan menggunakan kuisioner. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui dan menganalisis aspek-aspek dalam komunitas LINCAH, yaitu aspek geografis, demografis, mata pencaharian, sejarah, struktural, stakeholder, masalah, dan tujuan. Setelah melakukan pengumulan data, didapatkan bahwa terdapat beberapa kendala yang dihadapi oleh komunitas LINCAH di mana menghambat perkembangan komunitas. Namun, secara keseluruhan, komunitas LINCAH dapat berjalan dengan baik dan mencapai tujuan mereka.

Riset ini memiliki tujuan untuk memberi gambaran empirik mengenai kajian pengungkapan sistem bagi hasil deposito Mudarabah pada bank umum syari’ah yang terdaftar pada Bank Indonesia. Riset ini berjudul Pengaruh ROA, FDR, dan CAR terhadap  bagi hasil Deposit Mudarabah. Metode riset yang dipergunakan pada riset ini adalah metode riset kuantitatif, sedangkan sumber data sendiri berasal dari dari OJK dan rekening bank yang diterbitkan oleh masing-masing bank, yaitu sebagai data sekunder. Sementara sampel yang digunakan penulis adalah 12 sampel penelitian yang tersiri dari 12 bank pada Bank Indonesia, dengan jumlah tahun sebanyak 4 tahun pengamatan yaitu dari tahun 2017 hingga 2020. Subyek survei terdiri dari 15 bank umum syari’ah yang ada pada Bank Indonesia. Teknik pemilihan sampel yang penulis gunakan adalah teknik sampel tertentu berdasarkan kriteria tertentu, dan dari 15 bank umum syari’ah, ada 12 bank yang masuk pada kriteria yang ditetapkan. Data dianalisis memakai aplikasi SPSS 23.0 dan uji  regresi linier berganda sebagai metode analisis data untuk menguji hipotesisnya. Uji data pada riset ini pertama-tama memakai uji asumsi klasik, yakni terdiri dari uji multikolonieritas, uji normalitas, uji heterokedastisitas dan uji autokorelasi. Sdangakn untuk uji hipotesa memakai uji F, uji t, dan Uji R2. Dari hasil riset ini didapatkan bahwanya ROA dan CAR tak berpengaruh signifikan pada profit sharing ratio deposit mudarabah, sementara FDR memiliki pengaruh yang signifikan pada profit sharing ratio deposit mudarabah

PKM peningkatan kapasitas pengelolaan sampah kepada pengelola wisata Pantai Tamban  Desa Tambakrejo, Kab. Malang. merupakan pelatihan untuk menunjang pengelolaan sampah di Kawasan wisata. Peserta dari pelatihan ini adalah pengelola ekowsisata Pantai Tamban Desa Tambakrejo. Metode yang dilakukan dengan empat tahap yakni: 1) need-assessment dan komunikasi atas kesedian mitra dalam mengikuti pelatihan ini, (2) pelaksanaan materi pengabdian masyarakat dengan metode ceramah, (3) melaksanakan praktik mengolah sampah rumah tangga menjadi pupuk organik dengan alat komposter, dan (4) evaluasi dengan angket yang telah di berikan setelah kegiatan berlangsung. Hasil yang di dapat dalam pelatihan ini adalah sebagai berikut: Sebagian besar masyarakat di desa Tambakrejo belum pernah mengolah sampah organic. Peserta yang mengikuti kegiatan abdimas sudah Familiar dengan pupuk organik, namun hanya Sebagian kecil yang pernah membuat pupuk organik dengan kotoran kambing, bukan dengan memanfaatkan limbah sampah rumah tangga.  Setelah diberikan pelatihan, peserta kegiatan dapat memahami jika membuat pupuk kompos organik itu mudah dan tidak memberatkan  untuk memanfaatkan sampah rumah tangga di sekitar mereka. Karena alat yang digunakan serta bahan emulator maupun bahan organik mudah digunakan serta dapat diakses dengan mudah. Selain itu, semua peserta setuju jika pelatihan ini memberikan kebermanfaatan bagi masyarakat. 

Financial reports are a very important tool for obtaining information regarding the financial position and results achieved by the company. The purpose of this study was to determine the Financial Performance Analysis Can Support Company Operations at PT. Tri Sapta Jaya Sibolga Branch. the formulation of the research hypothesis is: Financial Performance Analysis Can Support Company Operations At PT. Tri Sapta Jaya Sibolga Branch. The population in this study are all financial statements and profit and loss balance of PT. Tri Sapta Jaya Sibolga Branch. The sample in this study is financial report data and profit and loss balance for the last 3 years, namely 2019 to 2021. The data used is secondary data. The research results show that the Liquidity Ratio in 2019 is known to be 1.06%, in 2020 it is 1.07%, in 2020 of 1.08% Activity ratio in 2019 of 11 times, in 2020 of 19 times, and in 2021 of 18 times. Profitability Ratio Analysis found that the Gross profit margin in 2019 was 4.69% The Gross profit margin in 2020 was 5.3% The Gross profit margin in 2021 was 5.3% 1.09%, in 2021 it will be 1.16%,

<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat membaca pada mahasiswa di perpustakaan. Hipotesis dalam penelitian ini adalah minat membaca di perpustakaan pada mahasiswa tinggi. Peneliti menggunakan 150 subjek, yang terbagi atas 45 mahasiswa Universitas Negeri Semarang (Unnes), 65 mahasiswa Universitas Diponegoro (Undip), dan 40 mahasiswa Universitas Sultan Agung (Unissula) Semarang. Penelitian ini menggunakan teknik <em>cluster random sampling</em>. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan Skala Minat Membaca di perpustakaan pada Mahasiswa di Perpustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat membaca di perpustakaan pada mahasiswa pada kategori tinggi</p><p class="IsiAbstrakIndo"><em>Research aimid to find out the students interest in reading in the library. Hipothesis in this study is an interest to read in the libabry at high students. Researchers used 150 subject, consisting of 45 students of Universitas Negeri Semarang (UNNES), 65 students of Universitas Diponegoro (UNDIP), and 40 Universitas Sultan Agung Semaarang (UNISSULA). This study used cluster random sampling technique. The data were collected using a scale of interest in the library reading on the students in the library. The results showed that the interest in reading in the libabry at the students is in high category</em></p>

Based on statistical data, every year there is an increase in population. This also happened to the increasing number of Catholics. The increase member in Saint Aloysius Church of Mojosongo isn’t accompanied by an increase of seating facilities, to solved this, a device was designed which will show seats that have been used or still empty through a viewer that will be placed near the entrance. The research method used in this study is a quantitative method. The number of seats used by in one block is 25 seats, the seat sample is 9 seats. Three (3) PIR sensors are placed above the row to the seat 2, where the direction of the PIR sensor is drived by a stepper motor with an angle is 22.61°. Detection alternated and sequentially starting from row A, row B and row C. In general, the seat detection system based on ATMEGA16 works according to the design. People can find an empty seat position by looking at the viewer (LED) and looking for LED lights that are not lit.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Matematika siswa kelas IV SD Negeri 1 Ngambakrejo Kecamatan Responharjo Kabupaten Grobogan tahun ajaran 2022/2023 dengan menggunakan model Problem Based Learning. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan dua siklus. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 1 Ngambakrejo yang berjumlah 24 siswa. Variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel bebas yaitu model pembelajaran Problem Based Learning dan variabel terikat yaitu prestasi belajar matematika siswa berdasarkan hasil tes. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes. Teknik analisis data menggunakan deskripsi komparatif berupa pemaparan penguasaan Matematika siswa antara pra siklus, siklus I, dan siklus II. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan model Problem Based Learning dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Matematika Bilangan Bulat Besar. Hasil pra siklus 8 siswa atau 33%, pada siklus I meningkat menjadi 13 siswa atau 54%, dan pada siklus II meningkat menjadi 17 siswa atau 71%.

<p>Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat dilaksanakan di Kelurahan Bulu Lor Kecamatan Semarang Utara   Kota Semarang melalui pemasaran online untuk meningkatkan bisnis UMKM<em>. </em>Berdasarkan hasil analisis situasi maka permasalahan yang dihadapi oleh mitra dapat diidentifikasi sebagai berikut kurangnya pengetahuan dan pemahaman dari pelaku UMKM terhadap teknologi <em>digitalisasi marketing</em> berupa pemasaran online yang masih dinilai belum cukup maksimal serta belum ada pendampingan UMKM menuju <em>Digital Marketing</em>.</p><p>Tujuan  dari  kegiatan  ini  adalah  memberikan  pelatihan  Pemasaran  Online  bagi  pelaku  UMKM  di Kelurahan Bulu Lor Kecamatan Semarang Utara   Kota Semarang agar bisnis UMKM meningkat. Manfaat  yang   diharapkan  dengan  adanya  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini  yaitu  para peserta (pelaku) UMKM mempunyai pengetahuan, pemahaman, ketrampilan dan kemampuan dengan   penggunaan teknologi  <em>digital marketing   </em>tentang bagaimana   mengelola usaha UMKM   melalui  Pemasaran Online.</p><p>Metode pendekatan yang digunakan dalam mencapai tujuan adalah pendekatan <em>participatory training</em>, yaitu pendekatan yang menekankan pada partisipasi penuh dari mitra dan pendampingan dalam mencapai tujuan. Pendekatan <em>participatory training </em>dilakukan melalui beberapa langkah pembelajaran dalam bentuk pelatihan dan pendampingan.</p><p>Rencan target luaran berupa jurnal PkM, media masa cetak dan sertifikat HKI dan Video pelaksanaan yang di-<em>upload </em>di <em>youtube</em>.</p>

<p><strong>Abstrak</strong></p><p>Dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini tim pengabdi menangkap permasalahan yang dihadapi para guru mata pelajaran Bahasa Inggris, yaitu dibutuhkannya model pembelajaran yang atraktif, kreatif, dan menarik yang memicu peserta didik untuk berpartisipasi secara aktif di kelas dan menikmati proses belajar mengajar sehingga ketrampilan berbahasa Inggris mereka meningkat. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk melatih ketrampilan peserta didik untuk berpikir kritis dan aktif dalam pembelajaran Bahasa Inggris di kelas melalui media gambar berseri.</p><p>Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah metode ceramah dan diskusi, serta praktik. Metode ceramah adalah dengan memberikan penjelasan mengenai manfaat media gambar berseri dan bagaimana menggunakan gambar berseri dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Setelah para peserta didik dibekali dengan berbagai informasi tentang media gambar berseri, mereka dipandu untuk melakukan praktik bercerita.</p><p>Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan partisipasi aktif dari tiap kelompok peserta didik ketika melakukan sesi diskusi. Kegiatan pembelajaran Bahasa Inggris di dalam kelas menjadi lebih menarik dan atraktif. Para peserta didik saling memberikan komentar terhadap cerita yang dipresentasikan masing-masing kelompok. Penguasaan kosakata peserta didik juga lebih baik karena terbantu dengan adanya visual gambar. Secara umum penggunaan media gambar berseri dalam pembelajaran Bahasa Inggris membantu peserta didik menjadi lebih partisipatif dan aktif di kelas.</p><p>  </p><p><strong>Kata Kunci:</strong> ketrampilan berbicara; penguasaan kosakata; keaktifan peserta didik; gambar berseri</p><p>  </p><p>  </p><p><strong>Abstract</strong></p><p>In this community service activity, the service team captures the problems faced by English teachers, namely the need for an attractive, creative, and interesting learning model that triggers students to actively participate in class and enjoy the teaching and learning process so that their English skills increase. The purpose of this community service is to train students' skills to think critically and be active in learning English in the classroom through sequencing picture media.</p><p>The method used in this community service is the lecture and discussion method, as well as practice. The lecture method is to provide an explanation of the benefits of using sequencing pictures and how to use it in learning English. After the students were provided with various information about this media, they were guided to practice storytelling.</p><p>The results of this community service activity show the active participation of each group of students when conducting discussion sessions. English learning activities in the classroom become more interesting and attractive. The students give each other comments on the stories presented by each group. Students' vocabulary mastery is also better because it is helped by the presence of visual images. In general, the use of picture series media in learning English helps students to be more participative and active in class.</p><p>  </p><p><strong>Keywords:</strong> speaking skill; vocabulary mastery; students activeness; sequencing picture</p>